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一、   教學目標:

    1.提升新進呼吸治療師臨床基本照護及專業能力,以病人為中心,提供安全適切的照護,給予整合性呼吸治療師能力訓練。
    2.提升專業醫療技術,強化新進呼吸治療師之技能訓練。注重倫理與品質、培養終生學習及自我成長學習的能力。
    3.培養專業人文素養教育為主,培育學員養成主動學習與團隊合作之精神,提昇個人之獨立評估能力,建立全人醫療照護的概念。 

二、   教學訓練資格與時間

1.  資格:具有中華民國呼吸治療師執照者。

2.  訓練時間:2年

三、訓練課程:

(一)實務訓練課程內容分為2年,內容如下:


訓練年

訓練目標

訓練項目

訓練時間

訓練方式

評核標準

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第一階段基本技能訓練

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.熟悉醫院環境。

2.認識組織及規章。

3.熟悉基本作業規範。

4.執行基本專業技能。

一、新進人員到職訓練 : 8小時

1.醫院簡介:醫院宗旨、院景、環境介紹、組織及規章

2.共通性介紹:全院性教學訓練、感染控制及預防、一班安全衛生教育、病人安全權力及醫療品質、福委會

3.熟悉呼吸治療基本規範

4.熟悉呼吸治療工作相關之作業介紹:呼吸治療紀錄書寫及表單介紹、病人安全

 

二、基本技能訓練課程:28小時

()呼吸治療基礎專業知識(11小時)

1.呼吸功能改善治療

2.常用儀器操作

3. 基礎X光判讀

4. 呼吸器mode介紹

5.洗手步驟說明

6.抽痰技術說明

()呼吸治療基本技術(13小時)

1. CPCR 技術及測驗(操作之示教及回覆示教)<參與院內ALS>

2.噴霧治療臨床實務操作

3.術前及術後呼吸道照護

4.呼吸治療記錄書寫及常用表單介紹

5.常見呼吸治療資訊問題之處置

6.院內資訊系統介紹(HIS.EIP)

7.抽痰技術操作

8.洗手技術操作

()人文素養(4小時)

1.倫理法規相關課程

2.安全衛生相關課程

3.行政管理相關課程

 

3個月

臨床實作

學理講授EIP數位學習

電腦實際操作

 

1.筆試(每階段前、後測)90

2.心得報告(每三個月) .

3.訓練計劃滿意度調查(每階段結束後進行)

4.臨床指導教師對受訓學員評量表88

5.受訓學員對臨床指導教師評量表(每階段結束後進行)

6.呼吸治療技術評核表(每項技術)88

7.呼吸治療技術操作教學評量表

8.院內CPR通過評核

9.臨床操作(DOPS)70

10.呼吸治療師學習態度評核表88

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第二階段進階專業技能訓練

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.培養呼吸治療人員運用各項基礎照護技能。

2.具備專業服務能力,提升鄰床病患的照顧品質。

三、核心課程

進階專業技能訓練課程53 小時

()呼吸治療專業知識<30小時>

1.肺功能相關檢查

2.呼吸道處理

3.呼吸器介紹

4.基礎心肺生理

5.基礎心電圖判讀

6.常用呼吸治療技能學理:例如:HaloscalePI-MAX氣囊漏氣測試、成人病人插管及拔管、常用呼吸治療藥物吸入

7.動脈血液氣體分析判讀

8.跨領域團隊合作照護:4

()呼吸治療進階技術 <15小時>

1.熟悉健保相關事宜:實際操作健保局呼吸器連續照護系統及本院呼吸器依賴照護流程

2.肺功能相關檢查技術操作

3.各類呼吸器介紹及操作

4. 常用呼吸治療技能學理及操作:

例如:HaloscalePI-MAX氣囊漏氣測試、成人病人插管及拔管、常用呼吸治療藥物吸入

()人文素養課程<8小時>

1.倫理法規相關課程

2.安全衛生相關課程

3.感染管制相關課程

9個月

臨床實作學理講授

、討論、

回覆示教

口頭報告電腦實際操作

 

1.筆試(每階段前、後測)90

2.心得報告(每三個月)

3.呼吸治療技術操作觀察評估表(DOPS)5(每項技術)70

4. 口頭報告個案585

5.呼吸治療技術操作教學評量表

6.訓練計劃滿意度調查(每階段)

7.臨床指導教師對受訓學員評量表88

8.受訓學員臨床指導教師評量表(每階段)

8.技術評核表88

9.讀書報告評分表70

10.呼吸治療師學習態度評核表88

11.個案報告評分表70

 

第三階段重症臨床專業技能

 

 

1.熟悉重症相關疾病與醫療處置。

2.熟悉重症疾病呼吸治療策略與應用。

四、專業課程

重症臨床專業技能訓練75

()重症臨床專業課程(60小時)

1.呼吸治療評估:含重症鎮靜劑、胸部影像、異常檢驗值在呼吸治療的應用及相關注意事項,血液動力學監測、斷離呼吸器、多器官衰竭症候群、肺部急症。

2.常見各急重症加護單位之疾病與呼吸治療之應用

3.跨領域團隊合作照護:4

4.實證醫學

5.呼吸器依賴照護單位見習(RCCRCW)

6. 小兒重症照護實作練習

()呼吸治療技術(7小時)

1.加護單位呼吸治療技術

2.特殊呼吸治療(例如:Open-lung ToolECMONO腦死判定等)

()人文素養課程(8小時)

1.倫理法規相關課程

2.安全衛生相關課程

3.感染管制相關課程

4.行政管理相關課程

12個月

臨床實作學理講授

、討論、

回覆示教

口頭報告

 

1.筆試(每階段前、後測) 90

2.個案報告需通過學會發表

3.心得報告(每三個月) 

4. 口頭報告個案5;呼吸治療臨床個案報告(口頭)評分表及滿意度(每項口頭報告) 85

5.訓練計劃滿意度調查(每階段)

6.臨床指導教師對受訓學員評量表≧88

7.受訓學員臨床指導教師評量表

7.文獻實證專題報告70

8. 呼吸治療師學習態度評核表88

9.完訓評估紀錄表

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裝飾用圖片 最後修改時間:2024.09.05

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